в центре «Точка Роста» во время внеурочной деятельности "Робототехника» Верх-Бийской школы Конструирование гоночного автомобиля

Конструирование гоночного автомобиля

Цель занятия: конструирование гоночного автомобиля для изучения факторов, влияющих на его скорость

Задачи занятия:

Образовательные:

l умение разрабатывать конструкцию модели и собирать образец;

l умение использовать понятия безопасности и надежности работы механизмов;

l формирование знаний о механической передаче.

1.               Ребята, а подскажите мне, что необходимо машине для того, чтобы она двигалась? (Ответы обучающихся: мотор или двигатель)

2.               А что еще нам понадобится, чтобы оживить наше устройство? (Ответы обучающихся: механические передачи)

3.               Какие механические передачи вы помните? (Ответы обучающихся: ременная, зубчатая, червячная, реечная и др)

4.               Обратите внимание на картинку на экране. Какой вид механической передачи изображен? (Ответы обучающихся: ременная)

5.               LEGO-человечек работает на стройке. При помощи специального механизма – полиспаста, он поднимает грузы и опускает строительный мусор вниз. Что произойдет с грузом, если LEGO-человечек потянет за трос? (Ответы обучающихся: груз будет подниматься.)

6.               Что такое зубчатое колесо? (Ответы обучающихся: Зубчатое колесо-колесо, которое имеет зубья) А тогда что такое зубчатая передача? (Ответы обучающихся: Зубчатая передача – механизм или часть механизма механической передачи, в состав которой входят зубчатые колеса)

7.               Обратите внимание на экран: Какое зубчатое колесо называется ведущим А или Б? (Ответы обучающихся: Б)

   Педагог:  Вы знаете, что из конструктора «LEGO» можно сконструировать, все что угодно. И мы сегодня с вами будем создавать модель гоночной машины.

Педагог: Ребята, а для чего нам нужны  машины? (Ответы обучающихся: передвигаться из одной точки в другую)

Педагог: Все верно, предлагаю вам сейчас посмотреть небольшой видеоролик.

Автомобили позволяют нам быстрее добраться из одной точки в другую. Но когда-то автомобили передвигались медленнее, чем лошади. Чтобы улучшить конструкцию, разработчики автомобилей искали элементы, которые могли бы повлиять на скорость автомобиля. Инженеры изучали все компоненты автомобиля, что бы спроектировать более мощные двигатели и механизмы.

Инженеры улучшали колеса и шины и изменяли их размеры и материалы.