Верх-Бийская ООШ Проект программы по нравственно-половому воспитанию для девочек и девушек –подростков 6-9 классов
Проект программы
по нравственно-половому воспитанию
для девочек и девушек –подростков
6-9 классов
Пояснительная записка.
Разнузданная чувственность
приводит к убеждению, что мир бессмыслен.
Целомудрие, напротив, возвращает миру смысл.
А. Камю
Программа предназначена для проведения профилактической работы среди девочек и девушек – подростков. Идея создания программы подсказала неблагополучная ситуация с выявлением ранней беременности у девушек – подростков. В период выраженного демографического спада, переживаемого в Казахстане, здоровье девочек приобретает особую ценность как демографического потенциала общества.
Дети остаются предоставленные сами себе и той информации, которая на них обрушивается с экранов телевизоров, рекламы, журналов, газет и интернета, пропагандирующих секс. Девочки не подготовлены к взрослой жизни, им очень трудно ориентироваться в жизненных ситуациях, с которыми им приходится сталкиваться. Ранняя половая жизнь негативно сказывается на физическом, духовном и нравственном здоровье девочки, а иногда приводит к бездетности. Здоровье девочки, закладывается в период полового созревания, насколько этот период будет отвечать нормам, правилам гигиены настолько здоровой, счастливой будет будущая женщина – мать.
Половое воспитание является трудной и сложной задачей, поскольку сочетает в себе элементы морального, этического и гигиенического воспитания.
Анатомо-физиологические особенности женского организма, особая роль женщины в обществе диктуют необходимость рассмотрения вопросов полового воспитания девочек отдельно.
Именно поэтому я решилась на создание программы для девочек 6 – 11 классов, которая надеюсь, поможет девочке – подростку понять, происходящие с ней изменения и пройти период взросления с наименьшими психологическими потерями. Сформировать у девочек и девушек – подростков ответственное отношение к своему репродуктивному здоровью. Создать у них мотивацию на сохранения целомудрия и осознанный подход к интимному вопросу ради будущей благополучной и счастливой семьи.
Программа разработана с учетом физиологических и психологических особенностей развития детей и подростков и возрастных особенностей восприятия знаний. Через реализацию данной программы обеспечивается половое воспитание девочек – подростков.
Цель: воспитание гигиенической и духовной культуры у девочек и девушек, обучение навыкам, способствующим сохранению и укреплению репродуктивного здоровья, основываясь на традициях воспитания девочек казахстанского народа..
Задачи:
1) Дать необходимые знания об анатомо- физиологических и психологических особенностях женского организма.
2) Вооружить необходимыми знаниями о профилактике венерических болезней и о мерах по предупреждению ранней беременности.
3) Сформировать бережное отношение к своему здоровью с позиции нравственно – этических норм поведения казахстанского народа, дать представление о целомудрии, сформировать отрицательную нравственную оценку половой распущенности
4)Создавать положительный образ таких качеств характера, как скромность, порядочность, честность, достоинство.
5) Обучить гигиеническим навыкам, способствующим сохранению и укреплению репродуктивного здоровья.
Содержание программы:
Раздел 1. Возраст перемен. Раскрывает особенности развития девочек 10-12 лет, дает общие представления о строении женской репродуктивной системы. Содержит рекомендации по гигиене тела, обуви и одежды, гигиена питания и психогигиене, закаливание, предупреждение гинекологических заболеваний у девочек. Показывает анатомно-физиологические изменения, происходящие в организме девушки в переходном возрасте 12-15 лет. Рассматривает основные этапы полового созревания: последовательность развития вторичных половых признаков, первая менструация. Дать ответы на самые распространенные вопросы девушек – подростков о менструальном цикле.
Раздел 2. Половые отношения. Предназначен для девушек старше 14 лет. Освещаются вопросы окончательного созревания женской репродуктивной системы. Заостряется внимание на главных духовных ценностях человека – уважении и любви. Раскрывает проблемы, возникающие при небрежном отношении к своему репродуктивному здоровью (нежелательная беременность, аборты, инфекции передающиеся половым путем, психологические травмы).
|
Название разделов |
Рекомендуемый возраст |
|
Раздел 1. Возраст перемен. |
От 10-17 лет |
|
Раздел 2. Половые отношения. |
Старше 14 лет |
Методы: - мозговой штурм;
- групповая дискуссия;
- индивидуальные беседы
- диагностический
- объяснительно-иллюстративный
- эвристический
- словесный
- проблемный, частично-поисковый
- информационно-рецептивный
- энергизаторы.
Энергизаторы – это короткое физическое упражнение средство для преодоления спада энергии, оживляет активность группы.
Основные принципы программы:
- проблемности;
- самостоятельности;
- прагматичности;
- принцип творческого исследовательского подхода к решению проблемы;
- мозговая атака;
- деятельностный.
Планируемые результаты.
Учащиеся должны знать:
- анатомно - физиологические изменения девочек в переходном возрасте;
- строение женской репродуктивной системы;
- соблюдение режима дня для правильного развития организма и становления менструальной функции;
- вредные привычки и здоровье женщины несовместимы;
- проблемы при небрежном отношении к своему репродуктивному здоровью (нежелательная беременность, аборты, инфекции передающиеся половым путем, психологические травмы);
- об инфекционных заболеваниях, которые передаются половым путем и их последствия в репродуктивной деятельности.
Учащиеся должны уметь:
- соблюдать личную гигиену девочки; интимную гигиену девушки;
- следить за осанкой, заниматься утренней зарядкой, посещать секции, способствующие формированию красивой фигуры и здоровью;
- соблюдать правила закаливания для укрепления здоровья;
- ухаживать за телом, волосами, ногтями, лицом, зубами, ногами;
- подбирать правильно одежду, обувь по сезону для сохранения здоровья;
- управлять своими эмоциями и быструю смену настроения в период полового созревания у девочек;
- составлять меню рационального и сбалансированного питания в период полового созревания;
- противостоять вредным привычкам: курению, алкоголю и наркотикам.
Программа способствует развитию следующих компетенций:
1. Общекультурная компетенция (роль науки в жизни человека, компетенция в бытовой сфере)
2. Учебно-познавательная компетенция (элементы логической, обще-учебной деятельности, анализ, рефлексия, самооценка)
3. Информационная компетенция (поиск и анализ необходимой информации)
4. Коммуникативная компетенция (навыки работы в парах, в коллективе)
5. Ценностно-смысловая компетенция (материалистическое мировоззрение)
6. Ценностно-нравственная, духовная компетенция будущих поколений.
Тематический план курса «Қыздың жолы жіңішке»
|
№ |
Тема занятия |
Кол-во занятий |
|
1 |
Раздел 1. Возраст перемен. Введение. Возраст перемен. |
1 |
|
2 |
Психо -эмоциональное состояние девочек. |
1 |
|
3 |
Строение и функции женской репродуктивной системы. |
1 |
|
4 |
Основные этапы полового развития девушки |
2 |
|
5 |
Гигиена девушки |
2 |
|
6 |
Правильное питание - залог здоровья и красоты девочки. |
2 |
|
7 |
Одежда и здоровье девочки. |
1 |
|
8 |
Факторы, влияющие на репродуктивное здоровье. |
1 |
|
9 |
Вредные привычки и их влияние на здоровье девочки. |
2 |
|
1 |
Раздел 2. Половые отношения. Что такое половое воспитание. |
2 |
|
2 |
Запретный плод сладок. |
2 |
|
3 |
Кто она современная девушка? |
1 |
|
4 |
Вечные ценности. Целомудрие. |
2 |
|
5 |
Большие проблемы маленьких девочек. |
2 |
|
6 |
Инфекционные заболевания, которые передаются половым путем и их последствия в репродуктивной деятельности. |
1 |