#безсрокадавности#19апреля

 Обучающиеся 8-9 классов МОУ "Тондошенская ООШ" приняли участие в Дне единых действий, в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны Цель Дня единых действий: Сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории. Показать через эту призму исторической памяти, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.
Задачи Дня единых действий - показать масштаб и характер преступлений нацистов в отношении мирных жителей оккупированной территории, дать им правовую оценку с исторической и современной точек зрения; - овладеть основными фактами и тезисами, раскрывающими понятие «геноцид» советского народа со стороны нацистов в годы Великой Отечественной войны с опорой на национальное и международное законодательство; - сформировать у обучающихся и студентов образовательных организаций непримиримую позицию осуждения попыток героизации нацистов; - интегрировать общественные инициативы обучающихся и студентов во Всероссийский проект «Без срока давности». 
Основной этап Дня единых действий строится на показе видеофильма «Без срока давности»: урок ко Дню единых действий 19 апреля 2021 г.» и написания Письма в будущее «Нельзя забыть», в котором выражается личное восприятие и позиции обучающегося / студента о преступлениях нацистов в отношении мирного советского населения, необходимости обращения к этой теме для сохранения исторической правды о значении Победы совестного народа в самой жестокой за всю историю человечества войне.
После написания письма обучающимся / студентам предлагается сделать пост в любой социальной сети с обязательными хэштегами #безсрокадавности, #19апреля с фотографией листка «Нельзя забыть» и фотографией своего письма в форме «фронтового треугольника». Образовательные организации могут дополнять пост собственными хэштегами. После данных действий письмо передается педагогу / преподавателю для дальнейшего размещения на ответственное хранение в музейной или архивной организации (например: музей образовательной организации).